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基本指标
2-6文化阵地

文化阵地是校园文化建设的核心部分。坚持文化浸润,将理念文化整合成显性与隐性课程,渗透到学科与活动课程,融入到文化基础、专业核心与拓展课程当中,营造一种特定的文化环境和氛围,让每个人都受到校园文化的熏陶,在耳濡目染、潜移默化中感受置身其中的每一个人,实现校园文化进课堂、进课程、进大脑、进社会的目标。建有校园板报、班级板报,定期展示交流,利用教室9S班级管理、廊道优秀学生展示、校园宣传横幅及灯杆标语等载体,陶冶学生情操,提升职业素养。发挥校园广播站、学生电视台、制作和播放工作、《风华》团刊、校园网、公众微信号等宣传平台作用,其中学生电视台每月制作1期学生电视台节目。参加全国第十五届文明风采以及市心理健康月活动并获得优秀组织奖。丰富网络文化活动,健全宣传平台管理制度,有维护,有监管。