为贯彻落实党的十九大精神和教育部《关于印发<职业教育东西协作行动计划滇西实施方案（2017~2020）>的通知》，进一步推进和落实沪滇职教结对帮扶三年建设规划。为云南学生日后回到家乡，可以依靠技术精准脱贫。因此，我校与上海松下微波炉有限公司开展工学交替教学模式，为加强和提升我校云南学生专业技能水平。

寄托嘱托 扬帆远航

2019年1月8日上午，于学校实训楼三楼质检实训室，我校与企业共同开展“沪滇职业教育工学交替工作指导会”，会上我校金曦副校长与骆敏副校长都对于第一届云南班20042班在我校这一年半的学习表示认同及肯定，并且分别对云南学生将进行的工学交替以及企业基本情况、为什么要在松下微波炉这样现代型的企业工学交替等问题进行了简单的介绍，并表示工学交替同样也是一门课程，在工学交替的过程中，学生需填写工学交替手册，在6个月工学交替后评定成绩。最后，要求学生一定要注意在工学交替的过程中，要保证自身的生产安全，要以学习为主，这是一个十分难得的机会，既是可以学习到技能，也能够提前适应日后工作岗位。

之后，我校招就办主任赵士钧老师也对于云南学生接下来进行的工学交替的工作岗位、工作内容进行了简单概述，并分享了自身经验。并表示学校也考虑到云南学生念家等情况，特将工学交替放于年后，初定于2月26日开始。并且此次工学交替与上海学生有着一定区别，因云南学生特殊情况，特意为其发放补贴。

企业来校 指明方向

2019年1月8日上午10点，松下微波炉的人事部经理瞿经理来到我校，为即将前往企业进行工学交替的云南学生们讲解企业的基本情况、岗位情况等内容。瞿经理对同学们重点说明了以下四点：一是要做好就业准备，要有职业目标以及职业规划；二是在企业工学交替中，不仅仅要学会技能，还要提升技能，更要掌握技能；三是公司会提供学习及培训，并且与第二工业大学有合作，员工可以通过成人高考，考入二工大专科或本科，考取后，二工大的老师会前往公司教授课程，工作学习两不误；四是公司具有良好的晋升渠道，每年都会组织评选，上升空间大。

当日下午，瞿经理将公司生产的微波炉带来了学校，并且为同学们现场演示如何用微波炉制作蛋挞。之后，8名同学分为两组，一起尝试制作了蛋挞，学生们也通过使用微波炉制作蛋挞这个环节亲身体验、了解了松下的产品。

2019年1月9日，松下微波炉人事部的包老师来到我校，为云南学生们讲解微波炉的起源，重点讲解了微波炉的工作原理、加热原理以及磁控管的作用等内容。

当天下午，松下微波炉整机部的贾老师为同学们上了微波炉的基本结构，从基本原理、分类到加工工艺，以及最重要的安全问题，贾老师最后对同学们提出了一个要求“要在为自己负责的同时，也要为别人负责”，通过这两节课同学们对于微波炉有了初步的概念、了解了微波炉的工作原理、加工工艺等内容，使同学们受益匪浅，也为日后同学们前往松下微波炉工学交替打下了一个良好的基础。

结束语

工学交替，标志着云南学生们踏上了新的征程，我们将进一步遵循“以就业为导向、以服务为宗旨”的办学方针，完善云南学生工学交替制度，建起实习与就业新的桥梁，实现教学与生产同步，把工学交替这件事做好做细。