我校举行24-25学年第一学期课程思政说课交流活动

根据学校24-25学年第一学期全校教学工作系列会议工作安排，11月14日下午，我校全体教师齐聚八楼报告厅，围绕在课程中如何有机融入爱国爱党、国家安全、优秀传统文化、劳动教育、工匠精神、职业道德、职业精神和职业规范等内容，开展了一场别开生面的课程思政专题说课交流活动。活动由教务部主任鲁华东主持，校党委书记李琦明出席本次活动并讲话。

活动开始前，李书记首先对本次活动作开场致辞。李书记指出此次活动旨在进一步推动我校课程思政建设，深化教育教学改革，实现立德树人的教育目标。开展课程思政课堂教学需根据专业人才培养方案和课程标准的育人要求，梳理课程中所蕴含的思政元素，总体设计课程思政教学，以实现思政元素与专业知识的有机融合。

随后进行的交流活动中，来自校内外的四位老师围绕自身所授专业课程，结合课程思政教学实践，从课程思政元素梳理、思政目标凝练、课程教学设计、过程实施、教学评价等多个方面进行了精彩的说课展示。

首先，材料工程学校的张丽老师以《润物无声，玉汝于成》为题，分享了她在珠宝玉石鉴定课程中融入思政教学的探索与实践。张老师通过深入挖掘课程中的思政元素，如珠宝玉石背后的文化内涵、工匠精神等，巧妙地将这些元素融入到课堂教学中，使学生在学习专业知识的同时，也能感受到思政教育的魅力。

接着，加工制造专业部王晋老师分享了他在机械制图课程中对思政教学的融入。王老师通过案例教学、小组讨论等方式，引导学生思考如何在实际工作中践行职业道德和职业规范，在潜移默化中培养学生的社会责任感和职业素养。

随后，信息技术专业部王岭老师以VR垃圾分类游戏计分系统开发课程为例，展示了如何在信息技术课程中融入思政教学。王老师以设计有趣的垃圾分类游戏为抓手，激发了学生的学习兴趣，在提升课堂教学效果的同时引导学生树立环保意识，培养社会责任感。

最后，机电技术专业部陆慧翔老师分享了《制冷空调自动化》课程的思政元素探讨。陆老师结合制冷专业课程特点，深入挖掘课程中的思政元素，如制冷技术发展历史、创新精神、团队协作等，通过项目式教学等方式，让学生在实践中领悟和践行这些思政元素。

此次课程思政专题说课交流活动不仅展示了我校在课程思政教学改革方面的成果与经验，更为教师们提供了一个相互学习、相互借鉴的平台。未来，我校将继续深入推进课程思政建设，不断创新教育教学方式方法，为实现培养多样化人才、传承技术技能的目标营造更加良好的教学氛围。

撰稿：宁明豫

审核：党委办公室